HOUSTON – 13 de diciembre de 2017 – Los maestros en algunas escuelas de Spring ISD tuvieron una sorpresa decembrina por adelantado el martes, cuando la Fundación Educativa de Spring ISD entro a su salon de clases, trayendo fondos para innovadores proyectos de aprendizaje.
La maestra de la Escuela Intermedia Bammel, Itzelda Lascano, no pudo dejar de sonreír cuando le presentaron un cheque por $5,000 para ayudarla a comenzar un programa que aumentará las habilidades de comprensión del español para su clase.
“¡Oh, estaba sorprendida! No podía creerlo”, dijo Lascano, cuando el ya conocido“Grant Express” de la fundación llegó con su cheque.
La escena se repitió a lo largo del día en otras nueve escuelas a través de Spring, cuando los miembros de la fundación repartieron una docena de cheques a los maestros del distrito por un total de casi $40,000.
Uno de los cheques tenía un significado especial para David Crawford. Él y su bufete de abogados, Perdue, Brandon, Fielder, Collins & Mott, son donantes de la fundación desde hace mucho tiempo y dedicó la donación a la Escuela Primaria Reynolds a su madre Dorothy Crawford.
“Ella enseñó aquí durante 20 años, dedicó su vida a los niños”, dijo Crawford, quien fue uno de los varios miembros de la comunidad que se unieron a la fundación el martes al presentar los cheques.
La donación en Reynolds es para la maestra Vickie Bacon para comprar tecnología que le permita monitorear activamente el progreso de sus estudiantes durante sus clases. Bacon dijo que espera que los dispositivos la ayuden a identificar rápidamente cuándo un estudiante necesita ayuda adicional.
El presidente de la Fundación Educativa, Ken Grays, dijo que siempre es un gran día cuando el “Grant Express” lleva a sus donantes y miembros a las escuelas para dar buenas noticias a los maestros sobre sus aplicaciones de subvención.
“Es una agradable sensación de calidez, especialmente cuando hace frío afuera. Realmente disfrutamos esto”, dijo Grays.
Durante los últimos 25 años, la Fundación Spring ISD ha recaudado fondos para apoyar a los estudiantes y maestros del distrito. Durante ese tiempo, la fundación ha donado más de un millón de dólares para financiar solicitudes de subsidio para maestros. Otras donaciones otorgadas el martes son:
El Sonido del Aprendizaje Elevado – $ 4,981.75
La Academia Early College de Spring ISD recibió una donación por la iniciativa – El Sonido del Aprendizaje Elevado, que proporcionará equipos que ofrecerán a los estudiantes oportunidades de liderazgo, oratoria y aprendizaje en el salón de clases. La solicitud fue presentada por Valerie Hassel, Kelly Ellis y Shannon Dwyer.
Gran CARÁCTER es una Obra de Corazón- $ 3,612.47
La Escuela Primaria Winship recibió una donación por la iniciativa – Gran CARÁCTER es una Obra de Corazón. El programa es un esfuerzo de colaboración entre el consejero y el maestro de arte, para ayudar en el desarrollo de rasgos de carácter positivos y el aprendizaje social y emocional dentro de nuestra comunidad escolar. La iniciativa de toda la escuela incluirá lecciones de consejeros y proyectos de arte, así como exhibiciones visuales enfocadas en aumentar el conocimiento del plan de educación de carácter del distrito. La solicitud fue presentada por Lisa Hayes y Deanna Wesner.
Asientos Flexibles para Grupos Pequeños: $ 479.94
La Escuela Primaria Winship también recibió una donación por la iniciativa – Asientos Flexibles para Grupos Pequeños, un proyecto que ayudará a proporcionar una opción de asiento flexible para los estudiantes. Esto le permitirá a los estudiantes una libertad de movimiento limitada, mientras le permite mantener un mejor enfoque mientras trabajan en grupos pequeños. La aplicación fue presentada por Allison Saurage.
VIGILA I: Centro de aprendizaje Móvil de Policía- $ 8,134.28
La Escuela Secundaria Carl Wunsche Sr., junto con todas las escuelas primarias y secundarias, recibieron una donación para la iniciativa – VIGILA I: Centro de aprendizaje Móvil de Policía. El objetivo de este proyecto es crear un centro de capacitación móvil para la policía y los servicios de emergencia que pueda llegar a por lo menos 18 escuelas primarias e intermedias para fines de reclutamiento y educación. Esta aplicación fue presentada por Keith Underwood, Mary Scherzer, Anthony Jones, Waylon Randolph y Katerina Wingfields.
Experiencia en el Museo de los Niños de Houston – $ 2,000.00
La Escuela Primaria Major recibió una donación para la iniciativa – Experiencia en el Museo de los Niños de Houston. Los estudiantes podrán participar en programas prácticos en ciencia y tecnología, historia y cultura, salud y desarrollo humano, matemáticas, alfabetización y las artes a través de exposiciones interactivas y talleres innovadores que se alinean con los Conocimientos y Destrezas Esenciales de Texas (TEKS, por sus siglas en ingles) y estándares nacionales. Esta solicitud fue presentada por Crystal Gosselin, Maria Trujillo, Zuriel Rubio, Ashley Wall y Arleisha White.
Excursión al Museo de los Niños de Houston – $1,244.69
La Escuela Primaria Major recibió una donación adicional para la Excursión al Museo de los Niños de Houston. El propósito de la experiencia es exponer a los estudiantes de 2º grado a las experiencias de la vida real en el Museo con actividades prácticas. Como resultado, estos estudiantes tendrán la oportunidad de ejercitar destrezas de pensamiento de alto orden relacionadas con áreas de contenido como ciencia, matemáticas y escritura. La solicitud fue presentada por Giana E. Díaz, Patricia González, Yasmin Hamilton, Shashauna McIver y Chairty Gallien.
Lectura Musical para el Siglo XXI – $549.00
La Escuela Intermedia Twin Creeks recibió una donación para la iniciática – Lectura Musical para el Siglo XXI. Esta tecnología permitirá a los estudiantes leer música y marcar su música de manera apropiada. También permitirá que el departamento de coro incorpore tecnología diariamente. Esta aplicación fue presentada por Stephanie Barrett-Summerson.
YO LEO – $995.00
La Escuela Primaria Heritage recibió una donación para la iniciativa YO LEO, la cual le permitirá a los estudiantes de 4º grado escuchar ficción y contenido relacionado con la no-ficción que aún no pueden leer de forma independiente mediante el uso de iPods. Los lectores experimentados les proporcionarán un modelo que les ayudará a mejorar su fluidez, fraseo, precisión de palabras y velocidad de lectura. Los textos relacionados con el contenido proporcionarán a los estudiantes acceso a vocabulario académico y conceptos de alto nivel. Los estudiantes que están aprendiendo inglés como segundo idioma podrán escuchar libros leídos en inglés que los ayudarán a mejorar su dominio del idioma inglés y el desarrollo del vocabulario. La aplicación fue presentada por Khristina Hogan.
Lectores en Construcción de Primaria Clark – $2,947.00
La Escuela Primaria Clark recibió una donación para la iniciativa – Lectores en Construcción. Esta donación proporcionará un programa de lectura para llevar a casa para que los estudiantes mejoren sus habilidades de lectura. La aplicación fue presentada por Brittany Joseph y Bridget Harrison.
Leer para Alcázar el Éxito – $4,369.54
La Escuela Primaria Beneke recibió una donación para la iniciativa – Leer para Alcázar el Éxito. El propósito de esta donación es proporcionar intervención de lectura para nuestros estudiantes para mejorar las habilidades de lectura. Esta aplicación fue presentada por Danita Birdow y Allison Boyer.