En la víspera del año escolar 2022-2023, maestros, personal, administradores, estudiantes, maestros y otros miembros de la comunidad se reunieron en el Estadio Planet Ford para celebrar una gran noticia: la calificación oficial del Agencia de Educación de Texas, que otorgó a Spring ISD una calificación “B” por primera vez desde 2013.
Es un momento de casi una década en desarrollo, un hecho que no pasa desapercibido para la Superintendente Dra. Lupita Hinojosa.
“Nuestros maestros, nuestro personal, nuestros padres creen que podemos hacerlo. Ellos creen en Spring ISD. Ellos creen que estamos en el camino correcto”, dijo la Dra. Hinojosa. “Tenemos estudiantes increíbles, tenemos maestros increíbles. Lograr esto, mover el distrito de una C a una B, significa que tenemos un distrito unido y comprometido, enfocado en nuestros estudiantes”.
La celebración, que comenzó con actuaciones de un cuarteto de saxofones Dekaney y el equipo de baile Dekaney Diamonds, se organizó como una forma de conmemorar el logro de Spring ISD y sus escuelas.
Durante el fin de semana, TEA publicó sus calificaciones anuales de responsabilidad para el año escolar 2021-2022. Spring ISD mejoró su puntaje general de una “C” a una “B”.
Más de la mitad de nuestras escuelas obtuvieron una calificación de “A” o “B”. Seis escuelas obtuvieron la distinción más alta posible: una calificación de “A”. Otras 22 escuelas obtuvieron una calificación de “B”, un aumento del 133 por ciento en comparación con la cantidad de escuelas que alcanzaron una calificación de “A” o “B” en 2019. Ninguna escuela recibió una calificación de “F”.
Este logro, a pesar de la pandemia mundial en curso y la escasez de maestros a nivel nacional, es un logro que los líderes del distrito celebran como un esfuerzo de todo el distrito.
“Este es un testimonio de nuestra superintendente, de nuestro equipo de liderazgo y de nuestro consejo de administración”, dijo el Dr. Matthew Parriseau, Jefe de Innovación. “También es un testimonio de nuestros directores, quienes han mantenido alta la moral en nuestras escuelas. Han mantenido lo primero como lo primero: el rendimiento estudiantil”.
La trayectoria ascendente de las escuelas de Spring ISD está llena de historias de éxito en todo el distrito. Eso incluye a Lewis Elementary, que en 2015 fue calificada como una escuela deficiente según la TEA y este año obtuvo una “A”. La escuela logró esto teniendo el mayor número de estudiantes bilingües emergentes en el distrito.
La directora Grace Leal, que fue “Maestra Primaria del Año” de Spring ISD del año pasado, ha estado allí durante todo el proceso, ya que vio cómo la escuela pasaba de fracasar a su estado actual como escuela “A”.
“Estamos tan emocionados, estamos tan extasiados”, dijo Leal. “Nuestros maestros se han comprometido con esto desde el primer día. Sabían lo que iba a tomar, el arduo trabajo que tenían por delante. Pero hemos sido bendecidos con padres que saben que necesitamos su colaboración para que esto funcione. Pero, por supuesto, ahora el trabajo duro realmente ha comenzado. Porque ahora tenemos que mantener esta excelencia”.
Para la Dra. Hinojosa, esta celebración envía un mensaje simple a los estudiantes, el personal y los padres de Spring ISD.
“Este es el trabajo que continuaremos haciendo, día tras día. Para mostrarle a nuestra comunidad, para mostrarle al estado que no importa tu código postal, no importa tu origen étnico”, dijo Hinojosa. “Lo que importa es tener una gran educación. Y eso es lo que estamos haciendo aquí en Spring, brindando una educación excelente y equitativa para que todos los estudiantes puedan tener éxito”.