Tocino, huevos y construir un futuro mejor para los estudiantes y maestros de Spring ISD: Ese es el objetivo de la Fundación de Educación del Distrito Escolar Independiente de Spring (Spring ISD Education Foundation) al ser anfitriones del Desayuno de Agradecimiento a sus Socios (Partner Appreciation Breakfast) de este año el jueves.
Solamente durante el año pasado, la Fundación de Educación de Spring ISD ha contribuido más de $110,000 para apoyar varias iniciativas, incluyendo becas, subvenciones, la Cumbre de Niñas y Niños, y eventos de alfabetización. La fundación otorga hasta $1,000 para proyectos iniciados por maestros, $2,000 para iniciativas de campus o departamentos, y $5,000 para programas multi-campus. Además, la fundación distribuyó 20 minibecas de 250 dólares cada una entre los profesores al inicio del curso escolar.
La mañana estuvo repleta de presentaciones, testimonios y reconocimientos a quienes ayudan a marcar la diferencia. Los saxofonistas de la escuela secundaria Dekaney marcaron el tono del acto con una dinámica actuación musical, mientras que antiguos alumnos y educadores compartieron de primera mano cómo el apoyo de la fundación ha influido en sus vidas y carreras.
Entre los oradores se encontraba Aaron Boudreaux, profesor de matemáticas del Momentum High School, que cautivó al público con su forma de enseñar “de traje y corbata”. Boudreaux también presentó su programa de tutoría, PROGRESS -Productive Reminders of Generations Reaching Exceptional Social Standards-, que se ha beneficiado de múltiples subvenciones concedidas por la fundación.
El impacto de Boudreaux se hizo aún más evidente cuando invitó a dos de sus alumnos a compartir sus experiencias. Ambos estudiantes, que antes tenían dificultades académicas y personales, hablaron de cómo el programa PROGRESS transformó su mentalidad, inculcándoles disciplina, confianza y profesionalidad. Explicaron cómo empezaron a vestirse bien incluso fuera del campus, encarnando los principios que aprendieron gracias a la tutoría. Sus sinceros testimonios suscitaron una emotiva respuesta del público, lo que ilustra aún más el éxito del programa en la formación de jóvenes profesionales.
“Estas son las personas que aportan los fondos”, dijo Boudreaux. “Si ven que sus fondos funcionan, estarán dispuestos a dar más. La prueba está en el pudín”.
Sandra Scott, Directora Ejecutiva de la Fundación para la Educación del Distrito Escolar Independiente de Spring, aprovechó la oportunidad para mostrar a algunos de los estudiantes más talentosos del distrito, al tiempo que destacó el papel crucial que desempeñan los socios de la comunidad en el apoyo a la educación y enfatizó que el desayuno no se trataba sólo de agradecimiento, sino también de demostrar el impacto tangible de las donaciones.
“Sin nuestros socios comunitarios, no podríamos hacer lo que hacemos», dijo Scott. «El dinero que aportan va directamente a nuestros estudiantes, profesores y personal, y hoy se trata de mostrarles lo mucho que valoramos sus contribuciones”.
Además de las subvenciones financieras, Scott destacó la importancia de las donaciones en especie de patrocinadores como Whataburger y Chick-fil-A, mientras que las contribuciones monetarias han venido de patrocinadores como H-E-B y Perdue Brandon Fielder Collins & Mott, LLP, que han proporcionado un importante apoyo financiero al distrito a lo largo de los años.
Con cada apretón de manos, sonrisa y sincero “gracias”, el desayuno sirvió como un poderoso recordatorio de lo que se puede lograr cuando una comunidad se une en apoyo de la educación. La fundación sigue comprometida a fomentar asociaciones que continúen mejorando la experiencia de aprendizaje para todos los estudiantes de Spring ISD, asegurando que cada dólar invertido se traduzca en un impacto significativo.