HOUSTON – 14 de febrero de 2018 – Iván Caldera, estudiante de último año de la Escuela Secundaria Dekaney, y sus compañeros de clase se agrupan junto a un bloque de motor mientras trabajan juntos para quitarle los pistones. Su maestro observa de cerca y ofrece orientación a medida que avanzan en el proceso.
Iván Caldera, estudiante de último año de la Escuela Secundaria Dekaney, de izquierda, y su maestro, Jaime Treviño, repasa el procedimiento para desmontar un motor en el nuevo programa de trayectoria profesional automotriz de Dekaney.
“Me gusta reconstruir las cosas, y realmente amo los autos, así que es una mezcla realmente buena”, dijo Caldera.
La experiencia práctica es un componente principal de este nuevo programa de tecnología automotriz en Dekaney, que se ha estado trabajando con el Universal Technical Institute (Instituto de Tecnología Universal o UTI, por sus siglas en inglés) para ofrecer el programa a los estudiantes. La asociación fue aprobada el otoño pasado por la Mesa Directiva de Spring ISD y marca una de las trayectorias profesionales más nuevas que ofrece el distrito.
Universal Technical Institute es un proveedor líder de educación post-secundaria automotriz, diesel, reparación de colisiones, motocicletas y mecánica marina en la industria del transporte.
“Es una gran oportunidad para nosotros trabajar directamente con Spring ISD, estamos felices de hacerlo”, dijo el presidente del campus de UTI, Darrin Brust. “Esperamos que estemos creando interés en que esos estudiantes ingresen a este campo educativo como una carrera”.
En un día típico, los estudiantes de Dekaney abordan un autobús para el corto viaje a UTI, donde rápidamente comienzan a trabajar con varios sistemas automotrices, que incluyen electrónica y aire acondicionado. También están aprendiendo sobre tecnología computacional, trabajo en equipo e interactuando en un área de trabajo. El maestro Jaime Treviño dice que el objetivo es darles la confianza en sí mismos para avanzar en cualquier carrera que deseen continuar.
Caldera, estudiante de último año en Dekaney, dijo que está agradecido de que su escuela y UTI se hayan asociado para hacer posible la experiencia práctica del programa.
“Estoy muy emocionado, es bueno. Estoy muy triste porque este año casi se termina y no quiero que termine”, dijo Caldera.
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