La competencia fue intensa el sábado por la mañana cuando 30 estudiantes ganadores de ortografía de escuelas primarias y secundarias de todo el distrito se reunieron en el escenario de la Escuela Secundaria Dekaney para el séptimo Concurso Anual de Ortografía en Español de Spring ISD.
Miguel Navarrete, estudiante de octavo grado de la Escuela Intermedia Roberson, obtuvo el primer lugar general para estudiantes de secundaria, mientras que Timothy Inestroza, estudiante de quinto grado de la Escuela Primaria Clark, ganó el primer lugar en la categoría de primaria. Navarrete obtuvo su título primero, siendo el último estudiante de secundaria que quedó en el escenario, mientras que varios concursantes de primaria aún permanecían.
“Mi palabra fue ‘itinerario’”, dijo Navarrete sobre su último turno ante el micrófono. “Honestamente, pensé que me iba a equivocar. Creo que fue la única palabra que pensé que iba a pronunciar mal, pero luego me sentí muy afortunado de no haberlo hecho”.
Para Inestroza, mientras tanto, ganar el título de primer lugar de primaria requirió varias rondas adicionales, incluido un enfrentamiento final de dos personas entre Inestroza y el estudiante de cuarto grado de Cooper Elementary, Alexander Luis, quien finalmente fue nombrado ganador del segundo lugar de primaria, que duró casi media hora, mientras los dos estudiantes iban y venían intentando deletrear correctamente dos palabras en español en sucesión inmediata, con cada letra individual, signo diacrítico y acento correctamente colocados y anotados en sus respuestas frente al micrófono, bajo las brillantes luces del escenario.
Inestroza dijo que para él era importante volverse bilingüe: no sólo aprender inglés con fluidez, sino también mantener su idioma nativo español y su herencia cultural.
“Es importante porque es el segundo idioma más hablado en Estados Unidos”, dijo Inestroza, “y ayuda mucho a encontrar empleos para el futuro.”
A medida que el interés y la inscripción en los programas bilingües de Spring ISD se han ampliado en los últimos años, la Directora de Programas Multilingües, Lettie Houck, dijo que eventos como el Concurso de Ortografía en Español ofrecen una oportunidad para que el distrito se reúna y celebre cómo estas oportunidades están preparando a los estudiantes para ser exitoso en el futuro.
“A medida que ampliamos esos programas en la escuela secundaria y media, también queremos que los niños tengan en cuenta que existe el sello de alfabetización bilingüe que puede incluirse en su diploma”, dijo Houck. “Cuando postulas a una universidad, ven ese sello de alfabetización bilingüe en ese diploma, y eso marca una gran diferencia.”
Antes de que comenzara la competencia el sábado, la superintendente de Spring ISD, Dra. Lupita Hinojosa, saludó a las familias y habló con los estudiantes participantes, aplaudiéndolos por estudiar un segundo idioma, ya sea español o inglés, mientras también trabajaba para desarrollar y mantener la fluidez en su idioma principal. , o el idioma principal que se habla en su hogar.
“Ser bilingüe, tener dos idiomas, no solo inglés sino también español, es lo que te da tu superpoder”, dijo Hinojosa a los estudiantes. “Y puedo decirles a ustedes y a los padres que están aquí que ser bilingüe es y ha sido mi superpoder.”
Como principal ganador de secundaria del distrito en el Concurso de Ortografía en Español del 6 de abril, Navarrete ahora tiene la oportunidad de viajar en junio a El Paso para participar en el Concurso Nacional de Ortografía en Español de 2024.
“Se siente genial poder ganar un premio como este”, dijo Navarrete. “Me sentí un poco nervioso, pero al mismo tiempo sentí que estaba preparado. Incluso con 30 hijos, todavía me sentía preparado.”
Supervisado por el Departamento Multilingüe de Spring ISD, el Concurso de Ortografía en Español de Spring ISD brinda a los estudiantes la oportunidad de aprender y aplicar vocabulario nuevo, desarrollar una mejor pronunciación del idioma y mejorar sus habilidades de comunicación en general.
“Las escuelas, este año tuvimos más estudiantes participando que nunca,” dijo Kathy Heinze, coordinadora de programas multilingües de primaria, quien supervisó la planificación y los preparativos del evento en todo el distrito. “Estoy muy satisfecho con la progresión de la participación cada año, y eso proviene del liderazgo. Es un verdadero esfuerzo de equipo. Me encanta hacer esto y a los niños también les encanta.”
Los principales ganadores de este año, incluidos los concursantes de nivel primario y secundario, incluyen los siguientes:
Secundaria
- 1er Lugar: Miguel Navarrete, 8vo grado, Roberson MS
- 2do Lugar: Nahomy Mata Murillo, 6to grado, Springwoods Village MS
- 3er Lugar: Regina Otero, 8vo grado, Claughton MS
Primaria
- 1er Lugar: Timothy Inestroza, 5to grado, Clark ES
- 2do Lugar: Alexander Luis, 4to grado, Cooper ES
- 3er Lugar: Jacob Gallardo, 4to grado, Anderson ES