El Centro Comunitario Randall Reed se convirtió en el centro de atención cuando más de 1,300 estudiantes del Distrito Escolar Independiente de Spring se reunieron para asistir a Career Destination 2025, la exposición emblemática del distrito sobre educación profesional y técnica (CTE) dirigida a los estudiantes de octavo grado de todo el distrito.
Organizado por el Departamento de Educación Técnica y Profesional del Distrito Escolar Independiente de Spring, este evento de dos días de duración puso en contacto a estudiantes de octavo grado con embajadores de programas de educación técnica y profesional de secundaria deseosos de compartir cómo el aprendizaje práctico prepara a los estudiantes para la universidad, las carreras profesionales y mucho más.
En todo el recinto, los estudiantes de secundaria demostraron lo que significa aprender haciendo. Los puestos y expositores representaban todas las vías de formación profesional de Spring ISD, desde estudios previos a medicina, derecho y negocios, hasta servicios veterinarios, tecnología automotriz, artes culinarias, animación y mucho más. Cada estación ofrecía a los estudiantes de secundaria visitantes la oportunidad de explorar opciones profesionales en un entorno interactivo e inspirador.
“Este es nuestro evento más importante para los estudiantes de octavo grado”, afirmó Cynthia Williams, directora de Educación Profesional y Técnica del Distrito Escolar Independiente de Spring. “Traemos a todas las escuelas intermedias para que conozcan todas las opciones educativas del distrito y contamos con nuestros estudiantes de secundaria para que dirijan las actividades prácticas. Los estudiantes de octavo grado conectan muy bien con ellos, hacen preguntas muy interesantes y se van con una idea más clara de lo que quieren estudiar en la secundaria”.
Entre los presentadores se encontraba Thaddeus Handy, estudiante de último año del programa de estudios pre-médicos de la preparatoria Dekaney. Handy compartió que su interés por la medicina es muy profundo, ya que proviene de una familia llena de profesionales de la salud, pero dijo que formar parte del programa CTE le ayudó a convertir ese interés en una dirección clara para su futuro.
“Crecí rodeado de enfermeras; mi mamá, mi hermana y mis tías trabajaban todas en el campo de la medicina”, dijo Handy. “Ayudar a las personas siempre ha sido parte de mi esencia. Incluso cuando era más joven, elegía los roles desanador en los juegos. Unirme a la carrera de premedicina me mostró cómo es realmente y me dio un plan para saber hacia dónde quiero ir”.
Mientras Handy hablaba con los estudiantes visitantes sobre el trabajo práctico de su programa, reflexionó sobre cómo eventos como Career Destination ayudan a los estudiantes más jóvenes a ver el sinfín de posibilidades que les esperan y les dan la oportunidad de empezar a orientar sus vidas en una dirección positiva desde el principio.
“Muchos estudiantes no saben qué opciones tienen hasta que llegan a la secundaria”, añadió Handy. “Ni siquiera mi mejor amigo sabía que existía una vía de estudios CCMA o pre-médicos; pensaban que solo era una sola clase. Una vez que lo supieron, se les abrieron muchas puertas. Por eso es importante mostrar estos programas a los estudiantes más jóvenes desde el principio, para que puedan ver las posibilidades que tienen y empezar a pensar en lo que quieren hacer”.
Cerca de allí, Aleyjah Evans, estudiante de último año del programa Law Pathway de la escuela secundaria Westfield High School, describió cómo el programa les abrió los ojos a las posibilidades que ofrecen las carreras de derecho y trabajo social.
“Nuestro maestro lo hace real”, dijo Evans. “Trabajamos con huellas dactilares, practicamos habilidades de investigación y aprendemos a comunicarnos en entornos profesionales. Es el tipo de experiencia que te prepara para lo que te depara el futuro”.
En una mesa, los estudiantes de medicina de Spring High School guiaron a los visitantes más jóvenes a través de demostraciones médicas, mientras que otros se detuvieron para ver a la FFA de Westfield realizar una demostración de soldadura en vivo o al Programa de Ingeniería para Adolescentes de ExxonMobil presentar a “Sparky”, el perro robot que fue el favorito de los fans del evento.
Makaya Davis, estudiante de octavo grado de la Escuela Secundaria Bailey, dijo que la experiencia le ayudó a imaginar su futuro.
“Me gustó mucho la mesa del JROTC del Ejército de Westfield”, dijo Davis. “Eso es lo que quiero estudiar en la universidad. Fue genial ver a los estudiantes de la secundaria a la que iré el próximo año. ¡Vamos, Mustangs!”.
El evento brindó a los estudiantes una valiosa oportunidad para conocer los programas de CTE desde temprano, lo que les ayudó a identificar sus intereses, establecer metas y comenzar a planificar su futuro. Al explorar ahora las diferentes trayectorias, los estudiantes obtienen orientación y una comprensión más clara de cómo sus pasiones pueden conducirles a carreras profesionales significativas.
Bajo el liderazgo del superintendente Dr. Kregg Cuellar, el Distrito Escolar Independiente de Spring continúa ampliando los programas que vinculan el aprendizaje en el salón de clases con experiencias del mundo real.
“Career Destination refleja el compromiso de nuestro distrito de preparar a todos los estudiantes para el futuro”, afirmó Cuellar. “Cuando los estudiantes tienen la oportunidad de explorar y conectar sus intereses desde una edad temprana, adquieren las habilidades y la confianza que les abrirán puertas mucho después de graduarse”.
Para obtener más información sobre los programas de educación profesional y técnica de Spring ISD, visite https://www.springisd.org/page/career-and-technical-education o siga a @SpringISD_CTE en las redes sociales.